ជំនួយការនាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យគូថីង ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ពេលធ្វើការក្នុងបន្ទប់ប្រឹក្សា ឪពុកម្ដាយតែងតែឮដូច្នេះ : "លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ កូនខ្ញុំតែងតែចូលចិត្តលេងហ្គេមតាមអនឡាញ លេងពេញមួយថ្ងៃនៅផ្ទះមិនចេញក្រៅសោះ ហើយមិនរៀនសូត្រ តើកូនៗញៀនលេងអនឡាញ តើខ្ញុំគួរតែធ្វើដូចម្តេច?"
យោងតាមអង្គការសុខភាពពិភពលោក (WHO) បានប្រកាសជាផ្លូវការនៅចុងខែមិថុនា ឆ្នាំ 2018 ថា "ការញៀនលេងហ្គេមតាមអ៉ីនធឺណិត រួមទាំងជំងឺផ្លូវចិត្ត មានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបីយ៉ាង រួមមាន ការបាត់បង់ការគ្រប់គ្រង ការប៉ះពាល់ដល់ជីវិតប្រចាំថ្ងៃ យោងតាមដែលមានរយៈពេលមួយឆ្នាំ គឺភាគច្រើនដោយសារតែបាតុភូតដែលកុមារ "បាត់បង់ការគ្រប់គ្រង និងធ្វើឱ្យជីវិតអ្នកលំបាក" ទៅនឹងហ្គេមអនឡាញ ជាជាង "ចំណាយពេលច្រើនពេកលើហ្គេម" ដូចដែលជាធម្មតាទូទៅ។
នៅក្នុងបរិវេណសាលា និយមន័យនៃ "ការញៀនអ៊ីនធឺណិត" សំដៅលើ "ផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានលើការសិក្សា ការងារ សង្គម គ្រួសារ និងមុខងាររាងកាយ និងផ្លូវចិត្តដែលបណ្តាលមកពីការប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតច្រើនពេក។" លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការកំណត់របស់វារួមមាន 7 ចំណុចខាងក្រោម។ ដរាបណាពួកគេបីនាក់ត្រូវបានជួប ហើយស្ថានភាពមានរយៈពេលលើសពីដប់ពីរខែ វាអាចត្រូវបានកំណត់ថាជា "ការញៀនអ៊ីនធឺណិត"៖
1. ការអត់ធ្មត់ - តែងតែសង្ឃឹមថានឹងបន្ថែមពេលវេលាអនឡាញបន្ថែមទៀតដើម្បីបំពេញ។
2. ការបញ្ឈប់ - បន្ទាប់ពីឈប់ប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណែត នឹងមានការថប់បារម្ភ និងការថប់អារម្មណ៍ ហើយនឹងមានការគិតវែងឆ្ងាយអំពីអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅលើអ៊ីនធឺណិត។
3. ការប្រើប្រាស់បណ្តាញនឹងកើនឡើងលើសពីពេលវេលា និងការកំណត់ដែលរំពឹងទុក
4. នឹងចំណាយពេលវេលាច្រើនទៅលើរឿងដែលទាក់ទងនឹងអ៊ីនធឺណិត។
5. ការព្យាយាមគ្រប់គ្រង ឬបញ្ឈប់ការប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតបានកើតឡើង ប៉ុន្តែមិនដែលបានសម្រេច។
6. សកម្មភាពសង្គមសំខាន់ៗ ការងារ ការកម្សាន្ត និងសកម្មភាពផ្សេងទៀតទាំងអស់ត្រូវបានបោះបង់ចោល ឬកាត់បន្ថយដោយការប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិត។
7. ទោះបីជាគេរកឃើញថាបញ្ហាផ្សេងៗដែលរៀបរាប់ខាងលើបណ្តាលមកពីការប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណេតនៅតែបន្តកើតមានឡើងវិញក៏ដោយ ក៏ការប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណេតមិនត្រូវបានបញ្ឈប់ឡើយ។
នៅក្នុងសង្គមបច្ចុប្បន្ន ការញៀនអ៊ីនធឺណេតគឺជារឿងធម្មតាក្នុងចំណោមក្មេងវ័យជំទង់ ហើយផលប៉ះពាល់របស់វាដូចជា ការគោរពខ្លួនឯងទាប សម្ពាធក្នុងការសិក្សា ឬការងារ ទំនាក់ទំនងគ្រួសារមិនល្អ ទំនាក់ទំនងបុគ្គលមិនល្អជាដើម។ ក្រៅពីនេះ យើងត្រូវយល់ពីអ្វីដែលកុមារកំពុងធ្វើនៅលើអ៊ីនធឺណិត? តើគឺជាសម្រាប់ការសប្បាយមែនឬទេ? និងសម្រាប់សង្គមឬទេ? ឬសម្រាប់ការគេចខ្លួនមែនទេ? សំណួរបន្ថែមនៅពីក្រោយគឺថាអ៊ីនធឺណិតមិនត្រឹមតែបង្កើតទំនាក់ទំនងសង្គមប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្កើតភាពឯកោក្នុងសង្គមក្នុងពេលតែមួយបាន!
ខ្ញុំក៏សូមរំលឹកឪពុកម្តាយថា ប្រសិនបើកូនពិតជាញៀនអ៊ីនធឺណិតខ្លាំង បន្ថែមពីលើការយកកូនទៅស្វែងរកការណែនាំពីអ្នកជំនាញ និងរក្សាទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធ និងសហការជាមួយគ្រូសាលា ឪពុកម្តាយពិតជាអាចចងចាំពីទិសដៅទូទៅបាន។ នោះគឺការញៀនអ៊ីនធឺណិត បញ្ហាធំបំផុតនៃការញៀនគឺ "បាត់បង់ទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដទៃ" បុគ្គលនេះមិនត្រឹមតែជាមិត្តភ័ក្តិ គ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាសមាជិកគ្រួសារទៀតផង។ ថាតើគេនិយាយអំពីគោលដៅជីវិត បទើបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល ពង្រឹងជំនាញទំនាក់ទំនង។ល។ មានទំនាក់ទំនងអន្តរបុគ្គលជាក់ស្តែងល្អ និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសង្គម គឺជាដំណោះស្រាយដ៏ល្អបំផុត។