តំបន់អ្នកចំណូលស្រុកថ្មីនៃក្រុងតៃប៉ិកំណែអត្ថបទអក្សរខ្មែរ

លោក ចាំង ស៊ូកស៊ុង   លោកជាជំនួយការសាស្រ្តាចារ្យរង នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិខុនចុង

យើងទាំងអស់គ្នាដឹងហើយថា "ប្រឡាយត្រូវបូមខ្សាច់ឱ្យបានញឹកញាប់ បើមិនដូច្នេះទេ ភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំងនឹងធ្វើឱ្យមានទឹកប្រលាក់ ឬលិចលង់" យើងទាំងអស់គ្នាដឹងហើយថា "ពោះវៀនរបស់រាងកាយត្រូវតែបិទ និងចលនាពោះវៀនឱ្យបានទៀងទាត់ បើមិនដូច្នេះទេ ការស្ទះពោះវៀននឹងធ្វើឱ្យឈឺក្រពះ ឬ ការទល់លាមក។" សមាជិកគ្រួសារក៏ដូចគ្នាដែរ យើងត្រូវប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងរក្សាការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយរលូន ជាពិសេសរវាងឪពុកម្តាយ និងកូន។ប្រសិនបើមានការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាមិនបានល្អ ឬការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាមិនល្អ នឹងនាំឱ្យមានការយល់ច្រលំ ឈ្លោះប្រកែកគ្នា ហើយក្នុងករណីធ្ងន់ធ្ងរ ឪពុកម្តាយ-កូន ជម្លោះ។ មាតាបិតាជាទីគោរព "ទំនាក់ទំនងមាតាបិតា និងកូន" គឺជាស្ពានបេះដូងសម្រាប់មាតាបិតា និងកុមារឱ្យយល់គ្នាទៅវិញទៅមក។
យើងបានរកឃើញថា សិស្សវ័យក្មេងជាច្រើនតែងតែទទួលបានពិន្ទុល្អក្នុងគណិតវិទ្យាបឋមសិក្សា ឬយ៉ាងហោចណាស់ពួកគេមានលក្ខណៈធម្មតា នៅពេលដែលពួកគេមកដល់វិទ្យាល័យជាន់ខ្ពស់ ពួកគេស្រាប់តែទទួលបានពិន្ទុមិនធម្មតានៅក្នុងគណិតវិទ្យា។ Peter គឺជាឧទាហរណ៍ជាក់ស្តែង។ Peter ទទួលបាន 49 ពិន្ទុក្នុងការប្រលងដំបូងក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យាលេខ 1។ នៅយប់នោះ Peter បានសុំឪពុក/ម្តាយរបស់គាត់ឱ្យចុះហត្ថលេខាលើក្រដាសប្រឡង...... 
ឪពុកម្តាយភាគច្រើនដែលឃើញលទ្ធផលបែបនេះនឹងភ្ញាក់ផ្អើល និងព្រួយបារម្ភ ហើយពួកគេតែងតែចូលចិត្តនិយាយថា៖ "តើអ្នកមានបញ្ហាអ្វី អ្នកទទួលបានពិន្ទុមិនល្អបែបនេះ?" តាមពិតទៅ Peter ក៏មានការសោកសៅ ខ្មាស់អៀន ភ័យខ្លាច និងរំខានយ៉ាងខ្លាំងផងដែរ។ ប្រសិនបើ ឪពុកម្ដាយចេះលួងលោម   Peter ដោយចិត្តស្មោះស្ម័គ្រ និងការយល់ចិត្ត៖ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយអាចលួងចិត្ត "ខ្ញុំមានការខកចិត្តដូចអ្នកចំពោះលទ្ធផលបែបនេះទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនត្រូវខកចិត្តដោយសារការថយក្រោយនោះទេ។"   និង "ទោះបីជាលទ្ធផលគឺមិនរំពឹងទុកក៏ដោយ ក៏ខ្ញុំដឹងថាអ្នកបានធ្វើអស់ពីសមត្ថភាពហើយ"។ 
នៅពេលនេះ Peter ឪពុក/ម្តាយរបស់ បានរើសប៊ិចមក ហើយចង់សរសេរ ប៉ុន្តែមិនអាចជួយបានទេ ដោយចោទប្រកាន់៖ "មិនមែនថាខ្ញុំចូលចិត្តនិយាយពីអ្នកទេ តើនឹងមានអ្វីកើតឡើងនៅថ្ងៃអនាគតជាមួយសមិទ្ធផលបែបនេះ?" ប្រសិនបើឪពុកម្តាយអាចដឹងពីអារម្មណ៍របស់កូនៗ នោះពាក្យទំនាក់ទំនងអាចមានលក្ខណៈដូចនេះ៖ " Peter ខ្ញុំខ្វល់អំពីចាប់ថ្នាក់របស់អ្នក ប៉ុន្តែអ្នកទទួលខុសត្រូវចំពោះចាប់ថ្នាក់របស់អ្នកបានទេ"។ "ខ្ញុំមិនបន្ទោសអ្នកទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវតែប្រាប់អ្នកឱ្យដឹងថាលទ្ធផលបែបនេះធ្វើឱ្យខ្ញុំព្រួយបារម្ភខ្លាំងណាស់" ។
Peter ឪពុក/ម្តាយរបស់គាត់បានចុះហត្ថលេខាលើក្រដាសប្រឡងដោយមានអារម្មណ៌ថា ភ័យខ្លាច និងភាពខ្មាសអៀន ហើយគ្រវីក្បាលដោយខកចិត្ត ហើយនិយាយថា៖ "អ្នកមើលទូរទស្សន៍ និងអូសទូរសព្ទរបស់អ្នកជារៀងរាល់ថ្ងៃ អ្នកគួរតែចំណាយពេលច្រើនលើការងារសាលារបស់អ្នកទើបល្អ!" ប្រសិនបើឪពុកម្តាយអាចត្រូវបានលើកទឹកចិត្តដោយការប្រាស្រ័យទាក់ទងដែលមិនមានការខកចិត្ត ហើយដួលចុះក្រោមដោយនិយាយទៅកាន់កូនរបស់ពួកគេថា " Peter ប្រហែលជាយើងគួរតែពិភាក្សាឱ្យបានល្អអំពីរបៀបជួសជុលថ្នាក់ដែលបរាជ័យ។" នឹងប្រសើរឡើងនៅពេលក្រោយ។ 
"របៀបប្រើពាក្យនិយាយ" គឺសំខាន់ជាង "អ្វីដែលត្រូវចាំបាច់និយាយ" ។  នៅពេលដែលឪពុកម្តាយអាចដឹងពីអារម្មណ៍របស់កូនៗ  អាកប្បកិរិយា  និងភាសានៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់ពួកគេ នឹងបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវការយល់ចិត្ត និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងដ៏ទន់ភ្លន់ ។ គំនិតរបស់ឪពុកម្តាយ និងកូនៗ អាចភ្ជាប់គ្នា និងរួមបញ្ចូលគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយកូនៗនឹងកាន់តែយល់ចិត្ត និងយកចិត្តទុកដាក់ និងការទន្ទឹងរង់ចាំពេលវេលា ហើយបន្ទាប់មកព្យាយាមខិតខំប្រឹងប្រែងបន្ថែម។ ឪពុកម្តាយជាទីគោរព "ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយយល់ចិត្ត" ការព្យាបាលផ្លូចិត្ត និងបង្កើតសារឡើងវិញ។